请提供您提供的关于电子商务专业的调研问卷内容，以便我为您生成相应的摘要。
在数字化浪潮的推动下，电子商务作为一门交叉学科，正逐渐成为高校教育体系中的重要组成部分，电子商务专业的学习不仅需要理论知识的掌握，更需实践能力的培养，针对电子商务专业学生的实际需求和期待进行调研显得尤为重要，本篇文章旨在通过设计并实施一份详尽的调研问卷，全面了解电子商务专业学生的现状、需求以及期望，为相关课程设置、教学 *** 的改进提供数据支持。
调研目的
本调研旨在收集关于电子商务专业学生的反馈信息，包括对现有课程设置的意见、希望增加或改进的内容、自身技能提升的需求、就业方向的期望等，通过这些信息，可以为未来的教学计划提供参考依据，并帮助学生更好地规划自己的职业发展道路。
调研对象
本次调研面向电子商务专业在校本科生及研究生群体，考虑到不同阶段的学生对电子商务领域的需求存在差异，故将被调研者分为大一至大四本科生、硕士研究生两个层次。
调研问卷设计
本次调研问卷主要包含以下几方面的问题：
1、基本信息：包括性别、年级、专业背景等基本信息。
2、课程设置评价：通过多选题形式了解学生对现有课程内容的看法，例如电子商务概论、 *** 营销、数据库管理等核心课程是否满足学习需求。
3、技能提升需求：根据学生兴趣与职业规划，了解他们对于编程语言（如Python、Java）、数据分析工具（如Excel、SPSS）等技能的学习意愿与需求。
4、就业期望：探讨学生对未来职业发展的规划与目标，以及认为电子商务行业的发展趋势如何。
5、课外活动参与情况：包括加入社团、参加实习项目的机会偏好，以及参与企业调研、创业大赛等活动的兴趣。
6、建议与改进建议：最后留出空白区域供受访者自由表达自己对电子商务专业教学改革的建议。
数据分析与应用
通过对回收问卷的数据进行统计分析，总结出学生普遍关注的问题点、最需要改进的教学环节以及未来发展的主要方向，在此基础上，提出具体的改进措施与教学改革方案，为电子商务专业教师提供参考，同时也为学生未来的职业发展提供指导。
电子商务专业是一个充满活力与挑战的领域，只有深入了解学生的真实需求，才能真正实现教育教学的有效性，希望通过此次调研，能够为电子商务专业的进一步发展注入新的动力。
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